چکیده
پیشرفت و بقای هر سازمان به وجود نیروهای متخصص و کار آمد بستگی دارد . تربیت چنین نیروهایی مستلزم آموزش مستمر می باشد . به نحوی که افراد با توجه به محدودیت های خود قادر به استفاده از دوره های آموزشی باشند . یادگیری الکترونیکی این امکان را فراهم ساخته است تا افراد بتوانند در هر زمان و مکان از آموزش برخوردار شوند . بر مبنای آمار منتشر شده در آمریكا از هر دلار هزینه برای یادگیری ، 40 درصد صرف هزینه رفت و آمد می‌شود. كافی است در كنار هزینه رفت و آمد، زمانی که افراد در این راه  صرف می کنند و هزینه‌های مربوط به تأمین فضا و تجهیز كلاسهای حضوری نیز اضافه شود تا یكی از ابعاد ارزش آفرینی رویكرد «یادگیری الكترونیكی» نمایان گردد.در این مقاله  تلاش شده است تا به تعریف یادگیری الکترونیکی ، تاریخچه ظهور ، مزایا و مشکلات پیاده سازی آن اشاره گردد و وضعیت ایران در این زمینه مورد بررسی قرار گیرد.

کلید واژه ها : آموزش – یادگیری  الکترونیک – اینترنت

نویسنده: فرزانه شرف دین

منبع: مجموعه مقالات همایش راهکارهای اصلاحی نظام اداری

گروه کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان