نويسندگان:
نرگس سريع القلم : دانشگاه پيام نور مرکز مراغه – دستيار علمي رياضي کاربردي
محمدرضا نوروزي : دانشگاه پيام نور مرکز مراغه – کارشناسي مديريت دولتي

چکيده :
وجود نيروهاي تمام  وقت هيات هاي علمي و دستياران علمي در دانشگاهها يکي از اقدامات مناسب در جهت افزايش کار آفريني مي باشد. از آنجا که حضور يک مدير تمام وقت در يک بنگاه تجاري اقتصادي مالي و حتي خدماتي،نسبت به يک مدير نيمه وقت و پاره وقت باعث ايده سازي و توليد افکارنو و بديع تري مي شود، دستياران مراکز آموزش عالي و هيات هاي علمي ها نيز نقش کاملا" تاثير گذار و پيشبرنده در اين امر مهم (کارآفريني ) را داشته و دارند.
 لذا با افزايش جذب اين قشر تاثير گذار در تمامي مراکزآموزش عالي مي توان باعث رشد و توسعه کار آفريناني گرديدکه باعث و باني اصلي آنها همان اساتيد علمي مراکز علمي بوده اند. اين مقاله قصد دارد تاثيراتي که اين قشر برافزايش بنگاههاي تجاري و خدماتي و بالاخص در کارآفريني دانشجويان دارند را بيان کند.همچنين الگوها و طرحهايي را بيان کند که قابل استفاده و کاربرد در اکثر دانشگاههاي کشور عزيزمان مي باشد تا با استفاده از اين ترکيب جالب و پيشبرنده( هيات علمي و دانشجو) و استفاده از نقش شتاب دهندگي و تاثيرگذار اساتيد علمي بتوانيم کارآفريني را در دانشگاهها و مراکز علمي افزون تر نماييم . ضمنا" در اين مقاله به طور اختصارواژه دستياران علمي استفاده شده که دربرگيرنده: هيات هاي علمي ،دستياران آموزشي ، دستياران علمي ، اساتيد قراردادي تمام وقت و ساير عبارتهاي مشابه مي باشد. 

کليدواژه ها: کارآفريني، هيات هاي علمي، دستياران علمي، بنگاههاي کارآفريني، مشارکت دانشجويان